2020-03-04 10:09:55
为贯彻落实习近平总书记关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神,在市教育局的正确领导下,我校严格按照省教育厅和市教育局要求做好线上教育工作。
结合学校实际,我校线上教育通过动态管理,落实教学计划、合理安排课程和丰富教学形式等有效措施,有针对性地制定线上教育的要求,最大限度减少疫情对教育教学的影响,提升学生素养,实现“停课不停教、停课不停学”的教学衔接和学生学有所获的工作目标。
停课不停学
我校根据疫情防控形势变化,积极发挥信息技术优势,周密做好教学组织及安排,分别制定高一、高二、高三年级延迟开学期间学习辅导方案,科学组织线上教育。积极探索主题学习、任务式学习、项目式学习、基于问题的学习和翻转课堂等适合线上教学的深度学习方式,大力倡导学生自主学习与合作学习相结合,积极引导学生收看市教育局与广州电视台录制和播放的高中课程,有针对和选择性开展学习,保证在线教学的时效。
高三采用“线上+线下”的学习模式进行美术和文化双重备考,通过“线上微课+专题、在线收集问题、在线答疑问题”等教学手段,跟踪学习达成情况,做到精心准备、精准指导、精确反馈。同时,老师与学生组成线上学习共同体,形成家校联动的学习监督体系,采用“线上学习”和“线下自主学习”相结合的有效方式,高质量做好备考工作,让学生在家学习有信心,也有收获。
根据防疫工作形势发展,在教务处指导下,高一、高二各学科既定的线上教学计划,根据开学时间变化作出了相应的调整,按月制定线上教育计划,及时开展新课的线上教学。延迟开学期间,各学科老师一方面做好线上教学,指导学生完成学习计划,另一方面倡导学生合理安排假期作息时间,保证身体健康。
学校各部门齐心合力,通过快递邮寄的方式把教材精准送到学生的手上,为线上教学提供保障。年级备课组长有效整合平台资源 ,积极利用学科网、电子课本网等网上资源,选定相关学段、相关学科的网络资源、学科自主学习资料等,定期发布至班级网络联系群,让学生自主学习。同时,老师通过线上答疑和学习指导,确保自主学习质量,培养学生自主学习的良好习惯和解决问题的能力。
此外,学校坚持“五育并举”,围绕疫情防控、抗击疫情等德育主题,发出了艺术战“疫”的倡议,让学生在提升绘画技能的同时,用手中的画笔讴歌英雄,为中国加油,彰显真善美,传播正能量。同时,发挥家庭教育作用,加强沟通联系,与家长共同做好学生心理教育和健康生活指导,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人夯实基础。